Arantza
Arruti Gómez
Publicaciones (44) Publicaciones de Arantza Arruti Gómez
2023
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Analysis of pre-service teachers’ knowledge about the entrepreneurial competence: a case study of a Spanish university
Frontiers in Psychology, Vol. 14
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Assessing Non-University Teachers’ Self-Perception of Entrepreneurial Competence: A Study of the Teachers of the Sagrada Familia Foundation in Spain
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 5
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El contacto con la realidad como dinamizador de la transformación personal y social
La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social (Editorial Síntesis), pp. 17-28
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La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social
coord.
Editorial Síntesis
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The Definition of a self-reflection tool named Aurora for the assessment of university professors´digital competence
Digital Education Review, Núm. 44, pp. 24-32
2022
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Autopercepción de la competencia digital del alumnado del grado en Educación Social con Ikanos
Campus Virtuales, Vol. 11, Núm. 1, pp. 51-62
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COVID and ICT in Primary Education: Challenges Faced by Teachers in the Basque Country
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 16
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La autopercepción de la competencia emprendedora de futuros maestros/as de educación primaria
Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022
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Psychological Impact of COVID-19 on Primary Education Teachers in the Basque Country
Frontiers in Education, Vol. 7
2021
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A study of perceived benefits of mentoringamong nascent entrepreneur women: thecase of ‘MET’ mentoring community inSpain
International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring, Vol. 19, Núm. 1, pp. 105-120
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A systematic literature review about the level of digital competences defined by DigCompEdu in higher education
Aula abierta, Vol. 50, Núm. 4, pp. 841-850
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Aprendiendo a ser teacherpreneur a través de un programa europeo para fomentar la educación emprendedora
Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 24-30
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Colegialidad docente: diseño de una herramienta para la programación didáctica aplicando la técnica Delphi
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 763-776
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Desarrollo de la competencia emprendedora mediante la participación de alumnado en proyectos europeos
Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario (Síntesis), pp. 227-237
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Entrepreneurship competence in pre-service teachers training degrees at spanish jesuit universities: A content analysis based on entrecomp and entrecompedu
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 16
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Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario
coord.
Síntesis
2020
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Análisis de contenido de la competencia digital en distintos marcos legislativos
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 38, Núm. 2, pp. 149-156
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Developing the entrepreneurial university: Factors of influence
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 3
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Innovation and entrepreneurship in education, irreconcilable differences? A first approach through Spanish expert judgment
International Journal of Innovation Science, Vol. 13, Núm. 3, pp. 299-313
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International entrepreneurship education for pre-service teachers: a longitudinal study
Education and Training, Vol. 62, Núm. 7-8, pp. 825-841