Publicaciones en las que colabora con Arantza Arruti Gómez (15)

2023

  1. Analysis of pre-service teachers’ knowledge about the entrepreneurial competence: a case study of a Spanish university

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

  2. Assessing Non-University Teachers’ Self-Perception of Entrepreneurial Competence: A Study of the Teachers of the Sagrada Familia Foundation in Spain

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 5

2022

  1. Autopercepción de la competencia digital del alumnado del grado en Educación Social con Ikanos

    Campus Virtuales, Vol. 11, Núm. 1, pp. 51-62

  2. COVID and ICT in Primary Education: Challenges Faced by Teachers in the Basque Country

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 16

  3. Psychological Impact of COVID-19 on Primary Education Teachers in the Basque Country

    Frontiers in Education, Vol. 7

2021

  1. Aprendiendo a ser teacherpreneur a través de un programa europeo para fomentar la educación emprendedora

    Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 24-30

  2. Desarrollo de la competencia emprendedora mediante la participación de alumnado en proyectos europeos

    Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario (Síntesis), pp. 227-237

2020

  1. Análisis de contenido de la competencia digital en distintos marcos legislativos

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 38, Núm. 2, pp. 149-156

  2. Developing the entrepreneurial university: Factors of influence

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 3

  3. Innovation and entrepreneurship in education, irreconcilable differences? A first approach through Spanish expert judgment

    International Journal of Innovation Science, Vol. 13, Núm. 3, pp. 299-313

  4. International entrepreneurship education for pre-service teachers: a longitudinal study

    Education and Training, Vol. 62, Núm. 7-8, pp. 825-841

2019

  1. Análisis de las menciones del grado en Educación Primaria desde la perspectiva de la competencia emprendedora

    Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 17-33

  2. Los espacios en línea para el desarrollo de la función docente

    Espacios de aprendizaje en Educación Superior (Octaedro), pp. 227-240

  3. Y tú, ¿eres teacherpreneur?: validación y aplicación de un cuestionario para medir la autopercepción y el comportamiento emprendedor en profesores universitarios del grado en Educación Primaria

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 4, pp. 298-322

2018

  1. Conéctate a nuestro espacio online y lánzate a emprender

    Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras