Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Deusto (10)

2024

  1. Análisis de los beneficios de la co-creación de rúbrica durante los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 357-377

  2. Aplicación de una prueba piloto de co-creación de las rúbricas entre profesorado y alumnado en una asignatura de Educación Superior

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 378-395

  3. La co-creación de rúbricas, una estrategia para la mejora de los aprendizajes del alumnado en la Educación Superior: una aproximación teórica

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 396-409

2023

  1. Análisis de los beneficios de la co-creación de rúbrica durante los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023

2022

  1. Health Benefits and Participation Barriers of Different Level Horseback Riders Age-Wise

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  2. Los lenguajes artísticos en procesos de acompañamiento a adolescentes y jóvenes

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 285-294

  3. Teachers’ Well-Being, Emotions, and Motivation During Emergency Remote Teaching Due to COVID-19

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

2021

  1. Motivation behind running among older adult runners

    BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation, Vol. 13, Núm. 1

  2. Percepción del alumnado sobre su competencia comunicativa en la formación inicial docente: una experiencia interdisciplinar

    Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 27, pp. 47-61

2020

  1. Aprendizaje colaborativo entre futuros docentes de educación física y futuros profesionales de las artes escénicas

    La Investigación en Danza: MadridOnline 2020