Publicaciones en las que colabora con Concepción Yániz Álvarez de Eulate (32)

2023

  1. How to carry out organisational debriefing for team learning

    European journal of management and business economics, Vol. 32, Núm. 4, pp. 436-451

2021

  1. Aplicación de un análisis de importancia y realización de competencias para la identificación de prioridades en la formación docente

    Revista de educación, Núm. 393, pp. 97-128

  2. Towards a cooperative learning environment in universities through in‐service training

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 3, pp. 1-18

2018

  1. Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 56

2017

  1. Competencias profesionales del profesorado de educación obligatoria

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 74, Núm. 1, pp. 171-192

  2. Diseño y validación de la escala evaluación de los aprendizajes (EEA)

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 21, Núm. 2

  3. ¿Por qué y para qué se investiga en Ciencias Sociales?: Concepciones del personal investigador en formación

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 15, Núm. 43, pp. 598-623

2015

  1. Competencia para aprender: Qué es la competencia para aprender. Estrategias y técnicas para aprender a aprender. Aprendizaje experiencial. Una propuesta metodológica pra aprender a aprender: Aprendizaje basado en Investigación. Conclusiones

    Competencias genéricas en educación superior: metodologías específicas para su desarrollo (Narcea), pp. 25-54

2014

  1. Características Psicométricas de la Escala de Estrategias Afectivas en el proceso de Aprendizaje (EEAA)

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 12, Núm. 34, pp. 693-716

  2. Competences for employment: training and the labour market

    HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY

  3. Expectativas de los estudiantes sobre el doctorado

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

2013

  1. Elaboración y validación del perfil de competencias docentes en educación obligatoria

    International Conference Reconceptualizing the Professional Identity of European Teacher

  2. Identificación y desarrollo de valores en estudiantes universitarios

    Revista de educación, Núm. 362, pp. 186-216

  3. Learning competence in university : development and structural validation of a scale to measure

    Revista de psicodidáctica, Vol. 18, Núm. 2, pp. 357-374

  4. Propuesta de un Plan de Tutoría y Apoyo a Estudiantes de Doctorado

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 11, Núm. 2

2012

  1. ETHICS AND PROFESSIONAL COMMITMENT IN PRIMARY SCHOOL TEACHERS' PROFILES

    5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)

  2. Las funciones y competencias docentes para educar en el siglo XXI

    La educación como elemento de transformación social: libro de actas

  3. Perceived Employability and Competence Development

    INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION & EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (ICEEPSY 2012)

  4. VALUES OF FUTURE PROFESSIONALS AND PROPOSALS FOR THEIR DEVELOPMENT AT HIGHER EDUCATION

    EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

2011

  1. La Autogestión del aprendizaje y la autonomía e iniciativa personal: The self-regulation of learning and autonomy and personal Initiative

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)