The Use and Design of Rubrics to Support Assessment for Learning

  1. Jönsson, A.
  2. Panadero, E.
Liburu bilduma:
Enabling Power of Assessment

ISSN: 2198-2651,  2198-2643

Argitalpen urtea: 2017

Alea: 5

Orrialdeak: 99-111

Mota: Liburuko kapitulua

DOI: 10.1007/978-981-10-3045-1_7 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus