The Use and Design of Rubrics to Support Assessment for Learning

  1. Jönsson, A.
  2. Panadero, E.
Colección de libros:
Enabling Power of Assessment

ISSN: 2198-2651,  2198-2643

Año de publicación: 2017

Volumen: 5

Páginas: 99-111

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-10-3045-1_7 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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