Grupo de investigación: ERLA: Education, Regulated Learning and Assessment

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Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid con la tesis Ayudas instruccionales a la autoevaluación y la autorregulación evaluación de la eficacia de los guiones de autoevaluación frente a la de las rúbricas 2011. Dirigida por Dr/a. Jesús Alonso Tapia, Dr/a. Juan Antonio Huertas Martínez.