The Use and Design of Rubrics to Support Assessment for Learning

  1. Jönsson, A.
  2. Panadero, E.
Büchersammlung:
Enabling Power of Assessment

ISSN: 2198-2651,  2198-2643

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 5

Seiten: 99-111

Art: Buch-Kapitel

DOI: 10.1007/978-981-10-3045-1_7 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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