Publicaciones (41) Publicaciones de Fernando Díez Ruiz

2024

  1. Analysis of Brand Positioning in Online Course Companies to Change Consumption Patterns—A Case Study in the Personal Wellbeing Sector

    Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 13

  2. Digital competences of leaders and entrepreneurs in the creative and media sector

    Economía, Derecho y Empresa ante una nueva era: digitalización, IA y competitividad en un entorno global (Dykinson), pp. 577-595

  3. Entrepreneurial competences for a more innovative “creative and media” sector

    Economía, Derecho y Empresa ante una nueva era: digitalización, IA y competitividad en un entorno global (Dykinson), pp. 528-550

  4. Estudio de las estrategias comunicativas digitales en 25 microempresas españolas del sector del bienestar

    Inteligencia organizacional, comunicación estratégica e influencia en la sociedad postdigital (Dykinson), pp. 191-214

  5. How are managing the generational succession plans the organizations of the Basque Country?: barriers and channels

    Inteligencia organizacional, comunicación estratégica e influencia en la sociedad postdigital (Dykinson), pp. 96-114

  6. Impact of fake news on social networks during COVID-19 pandemic in Spain

    Young Consumers, Vol. 25, Núm. 4, pp. 439-461

  7. La gestión de personas y los recursos humanos en el siglo XXI: cambio de paradigmas, roles emergentes, amenazas y oportunidades

    Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos, Núm. 399

  8. Measuring the digital competences of managers and entrepeneurs on the creative industry sector

    Economía, Derecho y Empresa ante una nueva era: digitalización, IA y competitividad en un entorno global (Dykinson), pp. 551-576

  9. Procedures for transferring organizational knowledge during generational change: A systematic review

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 5

  10. Talent Management Digitalization and Company Size as a Catalyst

    Systems, Vol. 12, Núm. 5

  11. The effects of gender and training on peer feedback characteristics

    Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 49, Núm. 4, pp. 539-555

2023

  1. Are men and women really different? The effects of gender and training on peer scoring and perceptions of peer assessment

    Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 48, Núm. 6, pp. 760-776

  2. Competencias emocionales en el liderazgo directivo de instituciones educativas

    Caminando hacia la innovación en educación: de la teoría a la práctica (Dykinson), pp. 372-390

  3. El aprendizaje constructivo del alumnado desde el enfoque de la mirada apreciativa en el feedback: herramientas para una universidad más inclusiva

    La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social (Editorial Síntesis), pp. 51-60

  4. El valor de la identificación del conocimiento clave y su transmisión en los puestos de enseñanza superior

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 1183-1197

  5. Estudio sobre la comunicación y diseminación de proyectos europeos en el marco de Horizonte 2020: el caso del Barcelona Supercomputing Center

    Tecnofilosofía: reflexión filosófica, inteligencia artificial y ciencia (Dykinson), pp. 531-569

  6. Instancias efectivas del liderazgo en la vinculación con el medio en la sociedad del conocimiento

    Igualdad de género y atención a la diversidad (Dykinson), pp. 658-677

  7. The learning process to become a military leader: born, background and lifelong learning

    Frontiers in Education, Vol. 8

  8. The role of the mentoring in the knowledge transfer of generational handover in higher education institutions

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 1223-1244

  9. ¿Qué ocurre en el transito a la jubilación?: oportunidades para el bienestar y la transmisión de conocimiento

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 537-552