El aprendizaje constructivo del alumnado desde el enfoque de la mirada apreciativa en el feedbackherramientas para una universidad más inclusiva

  1. Mabel Segú
  2. Maite Aurrekoetxea-Casaus
  3. Fernando Díez
  4. Elena Quevedo
Libro:
La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social
  1. García Olalla, Ana María (coord.)
  2. María José Bezanilla (coord.)
  3. Arantza Arruti (coord.)
  4. Susana Romero-Yesa (coord.)

Editorial: Editorial Síntesis

ISBN: 978-84-1357-313-7

Año de publicación: 2023

Páginas: 51-60

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet