Publicaciones en las que colabora con María Elena Quevedo Torrientes (4)
2023
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El aprendizaje constructivo del alumnado desde el enfoque de la mirada apreciativa en el feedback: herramientas para una universidad más inclusiva
La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social (Editorial Síntesis), pp. 51-60
2022
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Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 143
2021
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Un análisis descriptivo de la emocionalidad y modalidades de aprendizaje en tiempo de COVID-19: Apuntes sobre el anhelo y el aburrimiento
Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial (Dykinson), pp. 1727-1751
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Vivencias y regulación emocional: Una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19
Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 355-368