Publicaciones (26) Publicaciones de Angela Bermudez Velez

2024

  1. La sangre con letra entra

    Aquellos mitos con los que mataron: valores, democracia y terrorismo (Los Libros de la Catarata), pp. 52-67

2023

  1. El pasado que somos: acercamiento crítico a las memorias personales y colectivas

    Los Libros de la Catarata

  2. Las caras de la represión en la Guerra Civil y en la postguerra en Euskadi (1936-1965)

    Los Libros de la Catarata

  3. «Quien conoce el pasado, queda condenado a repetirlo»: La normalización de la violencia política en las narrativas históricas

    Historia con memoria en la educación. I Congreso Internacional: Pamplona/Iruña, 10-12 de noviembre de 2022

2022

  1. ¿Qué puede aportar la enseñanza de la historia a la deslegitimación de la violencia y a la construcción de la paz en Euskadi?

    Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

2021

  1. Narrative justice? Ten tools to deconstruct narratives about violent pasts

    Historical Justice and History Education (Springer International Publishing), pp. 269-289

  2. The next generation: Nationalism and violence in the narratives of Serbian students on the break-up of Yugoslavia

    Studies in Ethnicity and Nationalism, Vol. 21, Núm. 1, pp. 2-25

2020

  1. Contribuciones de la educación histórica a la deslegitimación de la violencia de motivación política

    Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

  2. Enfoques y herramientas para el cultivo del pensamiento crítico

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 101, pp. 45-51

  3. La historización de la memoria: Balance de la experiencia de una comunidad de aprendizaje con personas jóvenes en Euskadi

    Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

  4. Orientaciones y recursos para una enseñanza de la historia de Euskadi que contribuya a la deslegitimación de la violencia

    Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

  5. Recognizing Victims of Political Violence: Basque Literary Narratives as an Ethical Tool

    Studies in Conflict and Terrorism, Vol. 43, Núm. 6, pp. 548-564

  6. Representations of violent pasts in memorial museums: Ethical reflection and history education

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 43, Núm. 3, pp. 503-543

  7. The normalization of political violence in American history textbooks: Interrogating the "Trail of Tears" narrative

    Intercultural Education: Critical Perspectives, Pedagogical Challenges and Promising Practices (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 151-182

2019

  1. Víctimas sin historia: la educación para la paz en el País Vasco

    Hacia la reconciliación: una mirada compartida entre el País Vasco y Colombia (Los Libros de la Catarata), pp. 213-236

2018

  1. Guía metodológica para la reconstrucción de memorias institucionales de la violencia y el diseño de aprendizajes para reaccionar ante procesos de victimización

    Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

  2. The narrative framing of violence in teaching resources about the Spanish Conquest of America

    Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, Núm. 12, pp. 93-118

2017

  1. Teacher understandings of political violence represented in national histories the trail of tears narrative

    Teaching and Learning Difficult Histories in International Contexts: A Critical Sociocultural Approach (Taylor and Francis), pp. 175-188

  2. The power of story: Historical narratives and the construction of civic identity

    Palgrave handbook of research in historical culture and education (London : Springer, 2017), pp. 427-448

  3. The sounds of silence: American history textbook representations of non-violence and the Abolition Movement

    Journal of Peace Education, Vol. 14, Núm. 1, pp. 92-113