Toward a paradigm shift in feedback research: Five further steps influenced by self-regulated learning theory

  1. Panadero, E.
Aldizkaria:
Educational Psychologist

ISSN: 0046-1520

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 58

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 193-204

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/00461520.2023.2223642 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus