Publicaciones (51) Publicaciones de María Jesús Luengo Valderrey

2022

  1. Ecological behaviour in times of crisis and economic well-being through a comparative longitudinal study

    Journal of Cleaner Production, Vol. 359

  2. Ekonomia Sozialeko erakundeen kudeaketa orekatua: adierazleen sistema berri bat Ikastolen Elkartearentzat

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 121, pp. 33-56

  3. Kudeaketarako adierazleen sistemak ekonomia sozialeko erakundeetan: Ikastolen kooperatiba-esperientziaren kasua

    Gizaekoa: Revista vasca de economía social, Núm. 19, pp. 87-106

2021

  1. Kontabilitateak behar luke bihotzik? Maitasunaren ekonomia kudeatzeko lanabesak: ikastolen kasua

    Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 209-216

2020

  1. Analysis of the impact of the triple helix on sustainable innovation targets in Spanish technology companies

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 8

2019

  1. De la pizarra y el papel al aula virtual y la hoja de cálculo en contabilidad de costes.

    Aprender para enseñar: reflexiones sobre la formación en gestión (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 65-89

  2. Indicadores para una gestión holística de centros educativos basada en los grupos de interés.

    Aprender para enseñar: reflexiones sobre la formación en gestión (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 281-305

  3. Interaction Between Knowledge Management Activities, Innovation Barriers and Innovation Performance: Spanish High and Medium Technology Firms

    Journal of the Knowledge Economy, Vol. 10, Núm. 1, pp. 298-317

2018

  1. Autopercepción de la capacitación digital adquirida en los estudios preuniversitarios

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. Competencias digitales adquiridas en los estudios ante universitarios ¿realidad o falacia?

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  3. Consideraciones sobre las Competencias Digitales Adquiridas en la Formación Preuniversitaria

    Cultura digital y las nuevas políticas educativas (Gedisa), pp. 265-274

  4. Contribución del blog en la capacitación y valuación de equipos de trabajo

    Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos (Tecnos), pp. 267-282

  5. Enseñando competencias epistémicas y laborales con informes de aprendizaje, técnicas creativas y documentos compartidos

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  6. Informes de aprendizaje y documentos compartidos para enseñar competencias epistémicas y laborales

    Fórmulas docentes de vanguardia (Gedisa), pp. 323-338

  7. Los sistemas de indicadores de gestión en la experiencia cooperativa de las ikastolas. Una investigación en curso

    Gizaekoa: Revista vasca de economía social, Núm. 15, pp. 103-135

  8. Proyecto de integración de competencias digitales en metodologías cooperativas para grupos grandes

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  9. Repercusión de la Triple Helix y las Dificultades para Innovar en los Objetivos de Innovación: España, 2007-2013

    Revista de estudios regionales, Núm. 113, pp. 167-192

  10. Self-Perception of the Digital Training Acquired in Pre-University Studies

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching

  11. Teaching epistemic and labor competencies with learning reports, creative techniques and shared documents

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching

2017

  1. El blog como elemento dinamizador y de seguimiento de los equipos de trabajo

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia