Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Deusto (6)

2024

  1. Análisis de los beneficios de la co-creación de rúbrica durante los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 357-377

  2. Aplicación de una prueba piloto de co-creación de las rúbricas entre profesorado y alumnado en una asignatura de Educación Superior

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 378-395

  3. La co-creación de rúbricas, una estrategia para la mejora de los aprendizajes del alumnado en la Educación Superior: una aproximación teórica

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 396-409

2021

  1. Aplicación de un análisis de importancia y realización de competencias para la identificación de prioridades en la formación docente

    Revista de educación, Núm. 393, pp. 97-128

2020

  1. Relevancia de la formación docente para la inclusión educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales

    Atenas: revista científico pedagógica, Vol. 1, Núm. 49, pp. 1-19

2019

  1. Aprendizaje entre iguales y desarrollo profesional de los estudiantes en prácticas del Grado de Educación Primaria a través de los foros online

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 37, Núm. 1, pp. 45-53