Josu
Sanz Alonso
Publicaciones (49) Publicaciones de Josu Sanz Alonso
2024
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¿Y si salimos?
La formación inicial de maestras y maestros de educación infantil en Ciencias Experimentales: Análisis, retos y propuestas (Tirant Humanidades), pp. 85-100
2023
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Attitudes of secondary school students towards geology in Spain
Research in Science and Technological Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 123-146
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Una propuesta didáctica sobre rampas en educación infantil: la importancia de la intervención docente en el desarrollo de destrezas científicas y construcciones
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 41, Núm. 3, pp. 11-31
2022
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Revisión de experiencias sobre prácticas científicas en secuencias educativas de geología con trabajo de campo
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 19, Núm. 1, pp. 1105
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STEAM al toll: integrant tecnologia i natura
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 495, pp. 73
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STEAM en la charca: integrando tecnología y naturaleza
Aula de innovación educativa, Núm. 322, pp. 73-74
2021
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Análisis de la potencialidad de los espacios al aire libre para trabajar la competencia científica a través del alumnado en formación
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
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Kinetic modelling for concentration and toxicity changes during the oxidation of 4-chlorophenol by UV/H2O2
Scientific Reports, Vol. 11, Núm. 1
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¿Promueven los patios naturalizados el desarrollo de la competencia científica? Un estudio de caso en la educación infantil
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 18, Núm. 2, pp. 2203
2020
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Educational Potential Assessment of Geodiversity Sites: a Proposal and a Case Study in the Basque Country (Spain)
Geoheritage, Vol. 12, Núm. 1
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Maestros para el futuro:: cuando la escuela visita la universidad
Aula de infantil, Núm. 105, pp. 43-44
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Pistas para la evaluación: ¿Qué es la hierba?
Aula de infantil, Núm. 103, pp. 25-25
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Programa Geoeskolak: investigación y participación escolar para descubrir el Geoparque de la Costa Vasca
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 102, pp. 30-37
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Quan l'escola visita la universitat
Guix d'infantil, Núm. 105, pp. 43-44
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Què és l'herba?
Guix d'infantil, Núm. 103, pp. 25
2019
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El aprendizaje en la naturaleza a través de la mirada y la reflexión de la maestra
Aula de infantil, Núm. 99, pp. 24
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Esparru ez-formaleko iraunkortasun hezkuntzarako balialide-gune baten ebaluazioa: kasu-azterketa EAEn
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 31, Núm. 2, pp. 75-108
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L'aprenentatge a la natura a través de la mirada i la reflexió de la mestra
Guix d'infantil, Núm. 99, pp. 24-24
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¿Mejoran los espacios al aire libre la competencia científica en educación infantil?
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 3, Núm. 2, pp. 130-133
2018
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Baso-eskola proiektu pilotuko haurren ebaluazio hezigarria burutzeko adierazleen definizioa
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 30, Núm. 2, pp. 63-78