Izaskun Orue Sola-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2023

  1. Effects of an incremental theory of the personality intervention on psychophysiological responses to social stress during the transition to college

    Current Psychology, Vol. 42, Núm. 15, pp. 12449-12462

2022

  1. Predictive Associations of Dispositional Mindfulness Facets with Anxiety and Depression: a Meta-analytic Structural Equation Modeling Approach

    Mindfulness, Vol. 13, Núm. 1, pp. 37-53

  2. Relación entre el rasgo de atención plena (mindfulness) y el papel de los testigos de ciberacoso entre los adolescentes

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 30, Núm. 3, pp. 663-675

2019

  1. Effects of an incremental theory of personality intervention on the reciprocity between bullying and cyberbullying victimization and perpetration in adolescents

    PLoS ONE, Vol. 14, Núm. 11

  2. El programa de mindfulness “Aprendiendo a Respirar” en adolescentes haciendo la transición a la universidad: ensayo piloto controlado aleatorizado

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 6, Núm. 3, pp. 32-38