Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (58)

2024

  1. El conflicto entre Ucrania y Rusia en la esfera mediática: un análisis semántico de los títulos y comentarios de los vídeos del movimiento preparacionista en YouTube

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 70, pp. 101-119

2023

  1. Dimensión medicinal del cannabis en la prensa española. Análisis del tratamiento informativo de El País, El Mundo, ABC y La Razón en 2019

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 29, pp. 221-233

  2. Edadismo y desigualdad de género en la profesión periodística. Un desencuentro con las nuevas competencias digitales

    Revista de comunicación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 189-206

  3. Enseñanza bimodal en época de pandemia. Solución provisoria y reto para el futuro en la educación superior

    Hipertext.net: Revista Académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva, Núm. 26

2022

  1. Are Students with Disabilities at the Faculty of Communication Ready to Work in the Media Industry? The Case of the University of the Basque Country

    Rethinking Digital Native Communicators Training (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 111-118

  2. Pasado, presente y futuro de la enseñanza universitaria del ciberperiodismo: métodos y tendencias

    El profesional de la información, Vol. 31, Núm. 1

  3. Political communication evolution in the digital hybrid media system: innovation and experimentation as strategies towards a new paradigm

    Digital political communication strategies: multidisciplinary reflections (Palgrave Macmillan Suiza), pp. 43-58

  4. Presencia y ausencia de la prensa femenina española en redes sociales. Análisis de su interactividad en Facebook, Twitter e Instagram.

    Correspondencias & Análisis, Núm. 16, pp. 57-77

  5. University teaching experiences with Sustainable Development Goals (SDG): promoting transversal competencies in online journalism

    Applied Environmental Education and Communication, Vol. 21, Núm. 2, pp. 140-149

2021

  1. Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales internacionales: Creación de reportajes multimedia

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 26, pp. 1-16

  2. Cooperação virtual e ODS nas universidades do espaço ibero-americano

    PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, Vol. 11, Núm. 21, pp. 150-164

  3. Deepfakes on twitter: Which actors control their spread?

    Media and Communication, Vol. 9, Núm. 1, pp. 301-312

  4. Futbolistas en Twitter. Una plataforma para la autopromoción

    Revista de comunicación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 277-301

  5. Retos de las personas con discapacidad en su formación en comunicación digital y su inserción al mercado laboral

    Comunicación, discapacidad y empleabilidad: el compromiso profesional con la inclusión (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 43-58

  6. Social participation in the media: The dialogue of digital journalists with audiences

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 6, Núm. 1, pp. 16-28

2020

  1. Abp, iah y ods como estrategias de innovación de la enseñanza-aprendizaje del ciberperiodismo: Experienciasen la upv/ehu

    Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020

  2. Behind the comments section: The ethics of digital native news discussions

    Media and Communication, Vol. 8, Núm. 2, pp. 86-97

  3. Comments, what for? User participation and quality of the debate in four European newspapers political J-blogs

    Media Watch, Vol. 11, Núm. 2, pp. 247-262

  4. Fake news y coronavirus: detección de los principales actores y tendencias a través del análisis de las conversaciones en Twitter

    El profesional de la información, Vol. 29, Núm. 3

  5. Gizarte komunikazioa irakatsi-ikasteko UPV-EHUren hezkuntza berrikuntza esperientziak (2010-2020): IKTak, POIak, nazioartekotzea eta GJHak

    Mediatika: cuadernos de medios de comunicación, Núm. 18, pp. 207-236