Idurre
Lazcano Quintana
Universidad de Deusto
Bilbao, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Deusto (33)
2024
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El ocio restaurativo: un modelo práctico de intervención y creación situada para la construcción de derechos sociales
Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 277-291
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Values-Based Education and the Promotion of Social Participation in Children’s Educational Leisure Organisations
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 4
2022
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Effects of the COVID-19 Pandemic on Leisure among the Youth of Spain
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 7
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Serious Leisure and Passion in University Programs for Seniors
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6
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The importance of self-management in the leisure activities of young people
World Leisure Journal, Vol. 64, Núm. 1, pp. 23-34
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‘I drew myself playing football with the clouds and the sun’: qualitative research methods to explore children’s leisure experiences in disadvantaged contexts of less economically developed countries
Leisure Studies, Vol. 41, Núm. 3, pp. 372-388
2021
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Personas jóvenes con discapacidad y el papel que juega la familia en su ocio
Revista de ciencias sociales, Vol. 27, Núm. 1, pp. 53-65
2020
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Contribución del ocio al envejecimiento activo
Representaciones sociales y educativas del ocio (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 119-128
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Educação física escolar e desafios contemporâneos: lazer, juventude e consumo de bebidas
Humanidades & Inovação, Vol. 7, Núm. 10, pp. 238-252
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Integración del ocio serio en laboratorios vivos de creación para el desarrollo de procesos restaurativos de víctimas del conflicto armado colombiano
Representaciones sociales y educativas del ocio (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 101-118
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PHYSICAL EDUCATION AT SCHOOL AND CONTEMPORARY CHALLENGES: LEISURE, YOUTH AND ALCOHOL CONSUMPTION
HUMANIDADES & INOVACAO, Vol. 7, Núm. 10, pp. 238-252
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Self-Managed Leisure, Satisfaction, and Benefits Perceived by Disabled Youth in Northern Spain
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Significados y riesgos del ocio nocturno entre jóvenes universitarios/as: un estudio comparado entre Bilbao (España) y Vitória (Brasil)
Ocio y juventud: sentido, potencial y participación comunitaria (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 33-60
2019
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La educación del ocio con la infancia: un proyecto de intervención en Honduras desde un enfoque humanista
Re-inventendo la investigación en salud y educación para una sociedad transcultural: propuestas de acción (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 87-95
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O Milagre do Candeal e a Pedagogia do Ócio Humanista
LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, Vol. 22, Núm. 2, pp. 353-374
2018
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Asociacionismo cultural, gobernanza y participación
Ocio y participación social en entornos comunitarios (Universidad de La Rioja), pp. 77-99
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La experiencia de ocio en las personas jóvenes con discapacidad
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 31, pp. 109-121
2017
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Determinantes de las barreras percibidas entre los jóvenes con discapacidad para no participar en prácticas deportivas
Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport/ Italian Journal of Sports Pedagogy/ Revista Italiana de Pedagogía del Deporte, pp. 5-15
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Intervención en educación del ocio para la infancia en Honduras desde un enfoque humanista
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 2, pp. 131-145
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Satisfacción de las personas jóvenes con las actividades de ocio entre pares
OBETS: Revista de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 3, pp. 103-120