Publicaciones (342) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2024

  1. CNS involvement in myotonic dystrophy type 1: does sex play a role?

    Frontiers in Neurology , Vol. 15

  2. Chronic defeat stress induces monoamine level dysregulation in the prefrontal cortex but not in the hippocampus of OF1 male mice

    Behavioural Brain Research, Vol. 467

  3. Cross-cultural adaptation and psychometric validation of a Spanish version of the Maryland Assessment of Recovery Scale (MARS-12)

    PLoS ONE, Vol. 19, Núm. 2 February

  4. Defining and assessing psychological frailty in older adults: a scoping review protocol

    BMJ Open, Vol. 14, Núm. 3

  5. Definition and assessment of psychological frailty in older adults: A scoping review

    Ageing Research Reviews, Vol. 100

  6. Emakumeak eta alkohol-kontsumoa: estigmaren kalteak

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 128, pp. 45-71

  7. Hauskortasun Multidimentsionalaren Eskala: Hauskortasuna ebaluatzeko tresna berri baten egitura faktoriala eta fidagarritasuna

    Osagaiz: osasun-zientzien aldizkaria, Vol. 8, Núm. 2, pp. 49-50

  8. How do citizens perceive circularity of building products: A case study in the Basque country

    Building and Environment, Vol. 262

  9. Kognitiboki hauskorrak diren pertsonengan narriadura kognitiboa eta dementzia prebenitzeko esku-hartze kognitibo eta sozioemozional baten proposamena: “GOIZ ZAINDU”-tik “CITA GO-ON”-era

    Osagaiz: osasun-zientzien aldizkaria, Vol. 8, Núm. 1, pp. 91-101

  10. Our lifestyles are back to ‘normal’, but is our mental health? Longitudinal assessment of psychological distress during the COVID-19 pandemic among Spanish adults: April 2021 to August 2022

    PLOS Global Public Health, Vol. 4, Núm. 7

  11. Perceived professional quality of life and mental well-being among animal facility personnel in Spain

    Laboratory Animals, Vol. 58, Núm. 1, pp. 73-81

  12. Psychometric properties and factorial invariance of the educational-clinical questionnaire: Anxiety and depression (cecad) in basque population

    Psicothema, Vol. 36, Núm. 1, pp. 80-90

2023

  1. AGHNa duten haurrei bideratutako teknika osagarriak: mindfulness-a, errealitate birtuala eta mindfulness birtuala

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 124, pp. 51-72

  2. Asociación entre victimización por bullying, ansiedad y depresión en la infancia y la adolescencia: el efecto mediador de la autoestima

    Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 26-34

  3. Assessment of Attachment Representations in Basque Adolescents and their Relationship with Internalizing and Externalizing Problems

    Psychological Reports, Vol. 126, Núm. 2, pp. 1018-1041

  4. Basque Adaptation of the Reduced Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS-R)

    Mindfulness, Vol. 14, Núm. 12, pp. 3006-3019

  5. Evaluación de la orientación emprendedora y su relación con el género y el rendimiento académico

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 323-350

  6. Executive functions and daily functioning in myotonic dystrophy type 1 ecological assessment with virtual reality

    Neuromuscular Disorders, Vol. 33, Núm. 12, pp. 917-922

  7. Kognitiboki hauskorrak diren pertsonengan narriadura kognitiboa eta dementzia prebenitzeko esku-hartze kognitibo eta sozio-emozional baten proposamena: GOIZ ZAINDUtik CITA GO-ONera

    Osasun zientziak: V. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2023eko maitzaren 17, 18 eta 19 Donostia, Euskal Herria.

  8. Neofobia y otros trastornos restrictivos alimentarios en la infancia y consumo de frutas y verduras: revisión

    Revista española de nutrición comunitaria = Spanish journal of community nutrition, Vol. 29, Núm. 4