Practicas de reflexión colaborativa en el análisis de casos reales en el practicum de la formacion inicial del profesorado
- Agurtzane Martínez Gorrotxategi
- Teresa Mauri Majos
- Rosa Maria Colomina Alvarez
- Nerea Agirre Garcia
- Marc Clarà
- Mariam Bilbatua Perez
- Javier Onrubia Goñi
- Elena Lopez de Arana Prado
ISSN: 2385-6203
Año de publicación: 2016
Número: 3
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Resumen
La experiencia de innovación presentada pretende contribuir a establecer ámbitos de reflexión para comprender la naturaleza del conocimiento del profesorado:a)propiciando la reflexión de los estudiantes en el prácticum centrada en analizar casos de situaciones reales de su práctica de los estudiantes; b)estructurando formatos de reflexión colaborativa de las situaciones entre los estudiantes y con su tutor; c)favoreciendo que la reflexión siguiera proceso resultante de la actividad colaborativa.