Exploring Data Augmentation and Active Learning Benefits in Imbalanced Datasets

  1. Moles, L.
  2. Andres, A.
  3. Echegaray, G.
  4. Boto, F.
Aldizkaria:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Argitalpen urtea: 2024

Alea: 12

Zenbakia: 12

Mota: Artikulua

DOI: 10.3390/MATH12121898 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor
Datuen iturria: Scopus