Exploring Data Augmentation and Active Learning Benefits in Imbalanced Datasets

  1. Moles, L.
  2. Andres, A.
  3. Echegaray, G.
  4. Boto, F.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Any de publicació: 2024

Volum: 12

Número: 12

Tipus: Article

DOI: 10.3390/MATH12121898 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor