Digital transformation in higher education: A qualitative evaluative study of a hybrid virtual format using a smart classroom system

  1. Petchamé, J.
  2. Iriondo, I.
  3. Korres, O.
  4. Paños-Castro, J.
Revista:
Heliyon

ISSN: 2405-8440

Any de publicació: 2023

Volum: 9

Número: 6

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.HELIYON.2023.E16675 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus