Comprehension of University Texts: Effects of Domain-Knowledge and Summary

  1. Pascual, G.
  2. Goikoetxea, E.
Aldizkaria:
Reading Psychology

ISSN: 0270-2711,  1521-0685

Argitalpen urtea: 2014

Alea: 35

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 101-126

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/02702711.2012.664612 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus