Regulating emotions and learning motivation in higher education students

  1. Alonso-Tapia, J.
  2. Abello, D.M.
  3. Panadero, E.
Revista:
International Journal of Emotional Education

ISSN: 2073-7629

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 2

Páginas: 73-89

Tipo: Artículo

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