Putting self-regulated learning in context: Integrating self-, co-, and socially shared regulation of learning
- Bransen, D.
- Govaerts, M.J.B.
- Panadero, E.
- Sluijsmans, D.M.A.
- Driessen, E.W.
ISSN: 1365-2923, 0308-0110
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 56
Nummer: 1
Seiten: 29-36
Art: Artikel