Sílaba, principio-rima y fonema como predictores de la lectura y la escritura tempranas
- Casillas, Ángela
- Goikoetxea Iraola, Edurne
ISSN: 0210-3702, 1578-4126
Argitalpen urtea: 2007
Alea: 30
Zenbakia: 2
Orrialdeak: 245-260
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
