Influencia del uso de las lenguas en contacto con la identidad social, en la Comunidad Autónoma Vasca (CAV)

  1. González, Txelu
  2. García Fernandez, Iñaki
  3. Azurmendi Ayerbe, María José
Revista:
International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social

ISSN: 0213-4748 1579-3680

Año de publicación: 1998

Volumen: 13

Número: 1

Páginas: 3-10

Tipo: Artículo

DOI: 10.1174/021347498320603972 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

Desde las teorías psicosociales sobre identidad, intentamos estudiar los diferentes grados de identificación y de implicación con las culturas en contacto en el contexto vasco. Diferenciamos dos grupos de universitarios en la CAV, según la lengua de respuesta a nuestro cuestionario, sujetos que realizan sus estudios y contestan al cuestionario en euskera (grupo 1) y sujetos que cursan sus estudios y responden al cuestionario en castellano (grupo 2); en ambos grupos se midió su grado de implicación en cuatro aspectos de identidad (territorial, lingüística, nacional y cultural). Nuestro objetivo es encontrar los diferentes perfiles identitarios entre los universitarios vascos y estudiar en qué medida influye sobre éstos el hecho de vivir y estudiar en euskera o en castellano. Los resultados muestran dos perfiles identitarios que se diferencian en la dimensión español-vasco de las categorías propuestas