Efectos de rúbricas y guiones de autoevaluación en la autorregulación, aprendizaje, auto-eficacia y motivación en estudiantes de educación secundaria
- Panadero, Ernesto
- Alonso Tapia, Jesús
- Montero, I. (coord.)
- de Dios, María José (coord.)
- Sierra, B. (coord.)
- Huertas Martínez, Juan Antonio (coord.)
Editorial: Universidad Autónoma de Madrid
ISBN: 978-84-8344-329-3
Año de publicación: 2012
Páginas: 121-130
Congreso: Encuentro de Jóvenes Investigadores en Motivación y Emoción (1. 2012. Madrid)
Tipo: Aportación congreso