The effects of a context switch following serial and simultaneous feature-negative discriminations

  1. Nelson, J.B.
  2. Bouton, M.E.
Revista:
Learning and Motivation

ISSN: 0023-9690

Año de publicación: 1997

Volumen: 28

Número: 1

Páginas: 56-84

Tipo: Artículo

DOI: 10.1006/LMOT.1997.0946 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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