The effects of a context switch following serial and simultaneous feature-negative discriminations

  1. Nelson, J.B.
  2. Bouton, M.E.
Aldizkaria:
Learning and Motivation

ISSN: 0023-9690

Argitalpen urtea: 1997

Alea: 28

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 56-84

Mota: Artikulua

DOI: 10.1006/LMOT.1997.0946 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus