Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-besberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan

  1. Iñaki Larrea
  2. Alexander Muela
  3. Nekane Miranda
  4. Alexander Barandiaran
Zeitschrift:
Aldiri: arkitektura eta abar

ISSN: 1889-7185

Datum der Publikation: 2017

Titel der Ausgabe: Generoa eraiki!

Nummer: 30

Seiten: 36-39

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Aldiri: arkitektura eta abar

Zusammenfassung

Kirolean oinarritutako eskoletako kanpo-espazioetan, mutilak neskak baino gehiago jolasten dira. Bestalde, taldean jolasteak dakar garapen kognitiboa hobea. Egoera gainditzeko, iradokitzen da diseinuetan berrikuntzak egitea, besteak beste, jolaserako aukera zabalagoak eta naturarekiko kontaktu estuagoa baimenduz.