Tendencias sobre la retrocarga en euskera entre el alumnado de bachillerato de la CAV

Resumen

En este artículo se presentan los resultados de una investigación sobre el orden de los elementos de la oración en euskera en el ámbito de la prosa lógico-discursiva. Fue llevada a cabo con una muestra de 417 estudiantes de Bachillerato de 21 centros de la Comunidad Autónoma Vasca a quienes se presentó un conjunto de 61 ítems con retrocarga reducida, y se les solicitó su corrección en caso de que consideraran inaceptable el orden de los elementos presentados para su análisis. Los resultados muestran unos valores medios de tendencia al aumento de la retrocarga de un 41,7%, lo que se sitúa entre el valor mínimo de la tendencia media hacia la retrocarga elevada presentada por un conjunto de expertas y expertas (19%) y por un conjunto de estudiantes de grado universitario (60%), valores obtenidos en 2011. Se concluye que existe una notable tendencia a una retrocarga elevada en el conjunto de los estudiantes de bachillerato y, por otra parte, los datos obtenidos son coherentes con la idea de una evolución en los criterios de ordenación de los elementos de la oración (puesto que el conjunto de expertos presenta los valores más reducidos de tendencia hacia la retrocarga elevada).