Proposing indicators to measure achievement and shortfall inequality consistently
ISSN: 0167-6296, 1879-1646
Año de publicación: 2012
Volumen: 31
Número: 4
Páginas: 578-583
Tipo: Artículo
ISSN: 0167-6296, 1879-1646
Año de publicación: 2012
Volumen: 31
Número: 4
Páginas: 578-583
Tipo: Artículo