Gazteen interakzioa ikus- entzunezko edukiekinMondragon Unibertsitateko ikasleen kasua

  1. ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA
Dirigida por:
  1. Amaia Pavón Arrizabalaga Codirector/a
  2. Aitor Zuberogoitia Espilla Director/a

Universidad de defensa: Mondragon Unibertsitatea

Fecha de defensa: 06 de julio de 2017

Tribunal:
  1. Edorta Arana Arrieta Presidente
  2. Txema Egaña Osa Secretario/a
  3. Ana Aierbe Barandiarán Vocal
  4. Xabier Landabidea Urresti Vocal
  5. Eneko Bidegain Aire Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 547096 DIALNET

Resumen

Esta investigación analiza la relación de los estudiantes universitarios con los contenidos audiovisuales. Los procesos de convergencia de la era digital han cambiado significativamente tanto los patrones de consumo audiovisual como la oferta misma. Además, la Web 2.0 ha posibilitado que la interacción vaya más allá del mero consumo. En este contexto, el objetivo de esta investigación es determinar qué tipo de interacción tienen los jóvenes con los contenidos audiovisuales en su día a día en lo referente a su visionado, así como a las prácticas de compartir y crear contenidos. Por otra parte, se ha comparado su consumo televisivo convencional con el que realizan en línea, para averiguar si tienen diferentes comportamientos en ambos. Finalmente, también se han estudiado sus motivaciones a la hora de interactuar con los contenidos audiovisuales. Se han utilizado para ello un cuestionario con una muestra de 475 estudiantes de Mondragon Unibertsitatea, los diarios de 24 estudiantes y las entrevistas realizadas con ellos.