Publicaciones en las que colabora con María Teresa Vizcarra Morales (23)
2023
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El Aprendizaje-Servicio Universitario en la Educación Física escolar: una revisión sistemática
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 48, pp. 128-137
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Experiencias del alumnado de educación física con ApSU en contextos vulnerables
Innovación educativa y diversidad: El rol del capital etnocultural como eje del cambio (Graó)
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Kirol-kanpainetan genero-ikuspegia ebaluatzeko adierazleen proposamena
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 127, pp. 45-57
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Situación actual de la coeducación en la escuela: uso no sexista del lenguaje y materiales didácticos
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 32, pp. 347-367
2022
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Aportaciones desde la psicomotricidad a la observación de las instalaciones artísticas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 87-95
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El cuerpo en la construcción de la identidad. Las mujeres deportistas de alto rendimiento
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 17, pp. 304-317
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La ausencia de voz de las entidades en los proyectos de aprendizaje-servicio: propuesta de una herramienta para analizar y mejorar su participación
RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 13, pp. 40-59
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Talleres de expresión corporal en Educación Primaria: una experiencia de Aprendizaje-Servicio
Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 12, pp. 46-62
2021
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Valoraciones sobre una experiencia de Aprendizaje-Servicio en el programa Campus Bizia Lab programa Campus Bizia Lab
Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 4, pp. 213-230
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Euskal kirol federazioak, berdintasunaren utopia
Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 231-238
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Experiencias de mujeres deportistas de alto nivel ante a la realidad androcéntrica del deporte
Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 23, pp. 383-404
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La financiación del deporte de alto rendimiento femenino en la CAPV
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 289-297
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Una experiencia de expresión corporal en entornos socialmente vulnerables a través del aprendizaje-servicio
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1715-1726
2020
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Haur hezkuntzan genero-ikuspuntutik egiten den lanketa
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 112, pp. 41-61
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La programación deportiva ¿qué lugar ocupan las mujeres?
Revista Estudos Feministas, Vol. 28, Núm. 2
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Las experiencias de equidad vividas por mujeres deportistas de alto nivel en educación física
Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 2, pp. 117-126
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Percepción de las deportistas de su trato mediático
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 139, pp. 73-82
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Proyecto educativo de la red de escuelas infantiles municipales
Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz = Gasteizko Udala
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Sports programming, what place do women occupy?
Revista Estudos Feministas, Vol. 28, Núm. 2
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XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea