Argitalpenak (79) Junkal Gutiérrez Cáceres argitalpenak

2023

  1. A PEDOT-Pt-TiO2 hybrid material synthesized by the casting method for photocatalytic hydrogen generation

    Advances in Natural Sciences: Nanoscience and Nanotechnology, Vol. 4, Núm. 45017

  2. ChemLab-ON: ver y aprender

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 6

  3. Highly hydrophobic cellulose acetate mats modified with poly(ethylene oxide-b-propylene oxide-b-ethylene oxide) triblock copolymer and TiO2 nanoparticles by electrospinning

    Cellulose, Vol. 30, Núm. 15, pp. 9501-9515

  4. Nanostructuring Biobased Epoxy Resin with PEO-PPO-PEO Block Copolymer

    Polymers, Vol. 15, Núm. 5

  5. ¿Cómo evaluar a los estudiantes de 1º año de ingeniería durante las prácticas de laboratorio de química básica?

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 6

2021

  1. Comparative study of nano and macro mechanical properties of cellulose triacetate based nanocomposites by mean of quantitative nanomechanical mapping and mechanical testing

    Composites Science and Technology, Vol. 211

  2. Evaluando la continuidad de la evaluación

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  3. Immobilization of Acidithiobacillus ferrooxidans in bacterial cellulose for a more sustainable bioleaching process

    Journal of Environmental Chemical Engineering, Vol. 9, Núm. 4

  4. Transformando el compostaje en una actividad ingenieril multidisciplinar

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

2019

  1. 5S Methodology implementation in an industrial chemical engineering laboratory

    Engineering Education towards sustainability: approaches for institutionalization and teaching implementation : Second International Conference on Engineering Education for the 21st Century – ICEE21C 2019