Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (42)

2024

  1. Makerlab_bhf: diseño y desarrollo de metodologías maker en educación

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1872-1879

  2. The Impact of Using Collaborative Online International Learning during the Design of Maker Educational Practices by Pre-Service Teachers

    Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 3

2023

  1. Editorial

    Alteridad: revista de educación, Vol. 18, Núm. 1, pp. 7-11

  2. Efficacy of Berni: A software for preschoolers at risk of dyslexia

    International Journal of Child-Computer Interaction, Vol. 38

  3. Inclusión de la metodología Maker en el grado de Educación Infantil: niveles de aceptación del alumnado

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  4. Percepción del alumnado y profesorado sobre los niveles de adicción que presentan los estudiantes mexicanos a las redes sociales

    Health and addictions: salud y drogas, Vol. 23, Núm. 1, pp. 6-20

  5. Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos

    Alteridad: revista de educación, Vol. 18, Núm. 1, pp. 23-33

2022

  1. A COIL experience aimed to encourage internationalisation as a transversal competence for future Primary Education teachers

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 1052-1072

  2. E-inclusion and the COVID-19 pandemic: Inclusive digital classrooms and collaboration between general and special education teachers

    Managing Pandemic Isolation With Literature as Therapy (IGI Global), pp. 154-170

  3. Mejorando las reuniones de un equipo directivo educativo: implementación de dinámica para la gestión estratégica

    Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes

  4. Preparing future Primary Education teachers to be designers of teaching-learning processes in makerspaces

    Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM (Dykinson), pp. 652-676

  5. Teachers’ Attitudes towards Inclusive Education at Greek Secondary Education Schools

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 6

2021

  1. Adicción a las redes sociales en estudiantes mexicanos: percepciones de discentes y docentes

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 19, pp. 103-122

  2. El bullying desde el punto de vista del acosador: análisis y procedimiento

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 39, Núm. 2, pp. 373-390

  3. El desarrollo de la enseñanza de emergencia en época de confinamiento desde el punto de vista de los equipo directivos de las escuelas vascas

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

  4. El fenómeno youtuber y el uso de la lengua vasca en el ámbito educativo

    Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021

  5. Problemática de estudio e investigación de la adicción a las redes sociales online en jóvenes y adolescentes

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, Núm. 18, pp. 99-125

  6. The european competency and the teaching for understanding frameworks: Creating synergies in the context of initial teacher training in higher education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-14

2020

  1. Abusu Sexualak Haurtzaroan. Unibertsitateko ikasleen sinesmen eta jakintza maila

    XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

  2. Desafios de la enseñanza remota en tiempos de COVID: un estudio con el profesorado de República Dominicana

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 582-585