Publicacions (14) Publicacions de Eider Saragueta Garrido

2024

  1. Shifting the perception of languages and their status through the use of pedagogical translanguaging as a tool to increase language awareness

    Language, Culture and Curriculum, Vol. 37, Núm. 3, pp. 363-384

  2. Young bilingual students' use of metacognitive strategies to overcome comprehension difficulties when reading in the foreign language

    Literacy

2023

  1. Negociación de significado y nivel de inglés al realizar tareas pedagógicas en aulas multilingües de educación primaria

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 17, Núm. 35, pp. 136-154

  2. Nolakoa da udalerri euskaldunetako haurren euskararen erabilera?

    Administrazioa euskaraz, Núm. 120, pp. 32-33

  3. The case of a pedagogical translanguaging intervention in a trilingual primary school: the students’ voice

    International Journal of Multilingualism

2022

  1. Emakume hezitzaile eta pedagogoen eredu eta ekarpenak coord.

    Komunikazioa eta Hezkuntza Balioak UNESCO Katedra

  2. Hizkuntzak, identitatea eta gazteak. Zurruntasunetik malgutasunerantz

    Gazte eleaniztunak: mintzalari eta mintzagai (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 265-284

  3. In-Service Primary Teachers' Practices and Beliefs about Multilingualism: Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community

    Sustainable Multilingualism, Vol. 21, Núm. 1, pp. 143-165

  4. VirtuLApp: una herramienta digital para aulas multilingües para incorporar lenguas minoritarias y visibilizar al alumnado mingrante

    Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (Graó), pp. 45-56

2021

  1. Linguistically sensitive teaching in a multilingual context: Perceptions of pre-service teachers of the Basque autonomous community

    Sustainable Multilingualism, Vol. 18, Núm. 1, pp. 45-70

2020

  1. La lengua minoritaria de los primeros pasos como facilitadora de la inclusión.

    Metodologías y herramientas inclusivas en contextos educativos. (Graó), pp. 195-206

2019

  1. Cruzando fronteras entre lenguas: Una intervención didáctica

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 84, pp. 33-39

2018

  1. Lehen Hezkuntzako Ikasle Eleaniztunen Euskarari Buruzko Pertzepzioak translanguaging testuinguruan. Ikerketaetnografiko bat

    Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia (Delta Publicaciones), pp. 27-36

2017

  1. Lehen Hezkuntzako Ikasle Eleaniztunen Euskarari Buruzko Pertzepzioak Translanguaging Testuinguruan: Ikerketa Etnografiko bat

    II. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma.