Publications in collaboration with researchers from Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea (12)

2022

  1. Enfoque de la evaluación centrada en el contexto

    Aula de infantil, Núm. 113, pp. 9-12

2021

  1. Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina: Bizkaiko ikastetxe baten ikerketa kasua

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 33, Núm. 1, pp. 107-136

  2. Enfoque de la evaluación centrada en el contexto

    La evaluación en educación infantil (Graó), pp. 15-36

2019

  1. Children’s social play and affordance availability in preschool outdoor environments

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 27, Núm. 2, pp. 185-194

  2. Improving the quality of preschool outdoor environments: getting children involved

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 27, Núm. 3, pp. 385-396

  3. L'avaluació en educació infantil.: Un canvi de paradigma

    Infància: educar de 0 a 6 anys, Núm. 227, pp. 6-9

  4. La evaluación en Educación Infantil: un cambio de paradigma

    Infancia: educar de 0 a 6 años, Núm. 175, pp. 8-12

2018

  1. Experiences relating to motherhood: Aspects to consider for the promotion of child health

    Pediatria de Atencion Primaria, Vol. 20, Núm. 79, pp. 237-243

2017

  1. Preschool Children’s Social Play and Involvement in the Outdoor Environment

    Early Education and Development, Vol. 28, Núm. 5, pp. 525-540

2015

  1. Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 281-302

2012

  1. Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect

    Child Abuse and Neglect - A Multidimensional Approach (InTech), pp. 1-18

2010

  1. Child care quality and children's cortisol in Basque Country and the Netherlands

    Journal of Applied Developmental Psychology, Vol. 31, Núm. 4, pp. 339-347