Publicaciones (45) Publicaciones de Igone Palacios Agundez

2024

  1. El espacio verde escolar: Un contexto facilitador para el desarrollo de competencias STEM en Formación Inicial de Educación Primaria.

    La enseñanza de las ciencias en la educación primaria: Análisis de la situación, de formación y propuestas de mejora (Tirant Humanidades), pp. 181-192

  2. El uso de la Txikipedia para la enseñanza y aprendizaje sobre la biodiversidad y la mejora de las competencias transversales en profesorado en formación

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

  3. ICT tools and citizen science: a pathway to promote science learning and Education for Sustainable Development in schools

    Journal of Biological Education, Vol. 58, Núm. 3, pp. 609-625

  4. Proyecto de Investigación Red de Investigación-Educación “STEAM2-Net”

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

  5. Teaching ecosystem services: a pathway to improve students’ argumentation in favour of nature conservation and sustainable development?

    Journal of Biological Education, Vol. 58, Núm. 1, pp. 29-50

2023

  1. Caminando hacia la Educación Intercultural y los Objetivos de Desarrollo Sostenible mediante la herramienta del World Café: Una experiencia en la escuela

    Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS): libro de actas (2º. 2023)

  2. ¿Quién vive en nuestro instituto?: estudiando la biodiversidad mediante la indagación guiada

    STEAM en el huerto: 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria (Graó), pp. 91-106

2022

  1. Teaching the ecosystem service concept: experience from academia

    Ecology and Society, Vol. 27, Núm. 3

  2. Visibilización de los beneficios invisibles de la naturaleza mediante la enseñanza de los Servicios de los Ecosistemas

    Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales. La enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural (30. 2022. Melilla)

2020

  1. Development of ict tools for the promotion of citizen science in schools (cs4esd project)

    EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 6th-7th, 2020, Online)

2017

  1. LIFELONG LEARNING ON SUSTAINABILITY FOR PERSONAL, PROFESSIONAL AND SOCIAL TRANSFORMATION: ANALYZING A SEVEN YEAR EXPERIENCE FROM THE UNIVERSITY OF THE BASQUE COUNTRY

    9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)

  2. Potencial didáctico del concepto “servicios de los ecosistemas”

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 861-868

  3. Relación entre la provisión de servicios de los ecosistemas y su demanda en el municipio de Bilbao

    Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, Núm. 8, pp. 15-27