Elena
Castroviejo Miró
Publicaciones (35) Publicaciones de Elena Castroviejo Miró
2024
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Development of nonliteral interpretations in typically developing Spanish speaking children: light verb constructions and figurative expressions
Studia Linguistica, Vol. 78, Núm. 1, pp. 8-34
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Lenguaje y pensamiento: habilidades lingüísticas y conceptuales en adultos con vocabulario receptivo mínimo
Hacia una concepción integral de la mente. Más allá del cognitivismo (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 507
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Linguistic, concept and symbolic composition in adults with minimal receptive vocabulary
Clinical Linguistics and Phonetics, Vol. 38, Núm. 2, pp. 155-171
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Premise conditionals are echoic thematic conditionals
Journal of Pragmatics, Vol. 225, pp. 34-47
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Testing the Labeling Effect in Autistic Children
Journal of Autism and Developmental Disorders
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That kid is a grasshopper! Metaphor development from 3 to 9 years of age
Journal of Child Language
2023
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Are Generics Defaults? A Study on the Interpretation of Generics and Universals in 3 Age-Groups of Spanish-Speaking Individuals
Language Learning and Development, Vol. 19, Núm. 3, pp. 275-302
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Language in autism: domains, profiles and co-occurring conditions
Journal of Neural Transmission, Vol. 130, Núm. 3, pp. 433-457
2021
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More on pejorative language: insults that go beyond their extension
Synthese, Vol. 198, Núm. 10, pp. 9139-9164
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On wh-exclamatives and gradability: An argument from Romance
Journal of Linguistics, Vol. 57, Núm. 1, pp. 41-82
2020
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Echoicity and contrast in Spanish conditionals
Linguistic Review, Vol. 36, Núm. 4, pp. 601-635
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Estudio comparativo de la modalidad habilitativa en predicados no verbales en lenguas romances, germánicas y euskera
Las palabras como unidades lingüísticas (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC), pp. 149-184
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La dinámica de la conversación
Pragmática (Akal), pp. 259-283
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Lenguaje peyorativo en español: términos despreciativos y términos neutros usados como insultos
Teorema: Revista internacional de filosofía, Vol. 39, Núm. 2, pp. 63-85
2018
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Generic and action-dependent abilities in Spanish 'Be capable'
Glossa, Vol. 3, Núm. 1
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Gradability, Vagueness, and Scale Structure: From the Armchair to the Lab
Language, Cognition, and Mind (Springer Nature), pp. 1-24
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The building blocks of Catalan 'at least'
Romance Languages and Linguistic Theory, Vol. 13, pp. 41-53
2017
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Boundaries, phases and interfaces: case studies in honor of Violeta Demonte
ed. lit.
Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company
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Introduction: Boundaries, phases and interfaces
Boundaries, phases and interfaces: case studies in honor of Violeta Demonte (Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company), pp. 1-23
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Los intensificadores [BIEN] y [BUEN]: efectos de gradación y polaridad
Relaciones sintácticas: homenaje a Josep M. Brucart y M. Lluïsa Hernanz (Departament de Filologia Espanyola), pp. 191-208