Publicaciones en las que colabora con Jesús Ángel Pérez Dasilva (89)

2024

  1. Disability, communication, and online activism: perceptions of the students of the school of communication

    The challenge of artificial intelligence for journalism: Newsnet #4 Seminar Report

  2. El conflicto entre Ucrania y Rusia en la esfera mediática: un análisis semántico de los títulos y comentarios de los vídeos del movimiento preparacionista en YouTube

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 70, pp. 101-119

  3. Rol de autoridad y análisis del discurso en torno al cáncer de mama en las comunidades de YouTube

    El profesional de la información, Vol. 33, Núm. 3

  4. Transgender athletes: sentiment analysis, prominent players, and online conversation on twitter

    The challenge of artificial intelligence for journalism: Newsnet #4 Seminar Report

2023

  1. Dimensión medicinal del cannabis en la prensa española. Análisis del tratamiento informativo de El País, El Mundo, ABC y La Razón en 2019

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 29, pp. 221-233

  2. Edadismo y desigualdad de género en la profesión periodística. Un desencuentro con las nuevas competencias digitales

    Revista de comunicación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 189-206

  3. Enseñanza bimodal en época de pandemia. Solución provisoria y reto para el futuro en la educación superior

    Hipertext.net: Revista Académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva, Núm. 26

  4. Impacto y tratamiento de las acciones artísticas de Banksy en la prensa española

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 81

  5. Twitter y el activismo por la discapacidad: liderazgo y temas relevantes en la conversación en red

    Icono14, Vol. 21, Núm. 2

2022

  1. Are Students with Disabilities at the Faculty of Communication Ready to Work in the Media Industry? The Case of the University of the Basque Country

    Rethinking Digital Native Communicators Training (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 111-118

  2. Desgaitasuna duten pertsonen Komunikazio ikasketetakoprestakuntzari buruzko gogoetak

    IV Jornadas Innovación educativa en comunicación y alfabetización mediática [Recurso electrónico]: libro de comunicaciones

  3. El fomento de las competencias transversalesen la enseñanza del ciberperiodismo:: perspectivas innovadoras para el trabajo cooperativoy el compromiso social

    Desarrollando competencias educativas en la Educación Superior (Fragua), pp. 271-284

  4. Gender and Age as Influential Factors in the Use of Social Networks by Media Professionals

    News , networks and users in the hybrid media system: 2nd seminar report : 2nd Newsnet Seminar (Bilbao, November 16th, 2021)

  5. IV Jornadas Innovación educativa en comunicación y alfabetización mediática [Recurso electrónico]: libro de comunicaciones

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

  6. Los profesionales de la información y el uso de las redes sociales en las redacciones: perspectivas y desafíos por grupos de edad

    Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 0, pp. 113-130

  7. Presencia y ausencia de la prensa femenina española en redes sociales. Análisis de su interactividad en Facebook, Twitter e Instagram.

    Correspondencias & Análisis, Núm. 16, pp. 57-77

  8. The Gender Gap in Journalism. Characteristics and Perception

    Área abierta, Vol. 22, Núm. 2, pp. 173-183

  9. University teaching experiences with Sustainable Development Goals (SDG): promoting transversal competencies in online journalism

    Applied Environmental Education and Communication, Vol. 21, Núm. 2, pp. 140-149

  10. Zeharkako Konpetentzien (ZK) prestakuntza, sareko kazetaritza jasangarriko proiektuen bidez

    Mediatika: cuadernos de medios de comunicación, Núm. 19, pp. 59-78

2021

  1. Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales internacionales: Creación de reportajes multimedia

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 26, pp. 1-16