Publications (21) Juan Ignacio Modroño Herran publications

2020

  1. Classification for Time Series Data. An Unsupervised Approach Based on Reduction of Dimensionality

    Journal of Classification, Vol. 37, Núm. 2, pp. 380-398

  2. How are personal values related to choice drivers? An application with Chinese wine consumers

    Food Quality and Preference, Vol. 86

2014

  1. Cómo hacer atractiva la docencia de una asignatura utilizando metodologías activas

    Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 146-156

  2. Visual displays: Analytical study and applications to graphs and real data

    Quality and Quantity, Vol. 48, Núm. 4, pp. 2209-2224

2013

  1. El Trabajo colaborativo en la docencia universitaria: una experiencia a través de wikis

    UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo

  2. Nuevo procedimiento metodológico para el análisis exploratorio de una tabla estructurada en diversos conjuntos de individuos

    Estadística española, Vol. 55, Núm. 182, pp. 305-322

2011

  1. Knowledge extraction from a large on-line survey: A case study for a higher education corporate marketing

    Journal of Applied Statistics, Vol. 38, Núm. 11, pp. 2661-2679

2010

  1. Analysis of a Mixture of Closed and Open-Ended Questions in the Case of a Multilingual Survey

    ADVANCES IN DATA ANALYSIS

2008

  1. Data mining of an on-line survey - A market research application

    Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization

2007

  1. Exploración textual en el contexto del Modelo de Valores en Competencia: aplicación al tipo de cultura de la UPV-EHU

    Estadística española, Vol. 49, Núm. 166, pp. 501-530

2006

  1. Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Docencia Universitaria Presencial. Aplicación en Distintas Titulaciones y Áreas de Conocimiento

    Documentos de Trabajo BILTOKI

  2. Las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza universitaria: un estudio multidepartamental de la influencia de su utilización sobre la motivación, el autoaprendizaje y la participación activa del alumno

    La educación universitaria en tiempos de cambio (Bilbao : Universidad del País Vasco), pp. 339-350

2005

  1. Motivación de los estudiantes universitarios: el caso de la estadística de una facultad de Económicas

    Innovación educativa en la Universidad (Servicio de Publicaciones), pp. 169-180

2004

  1. ACM y Statis dual ponderado: dos técnicas complementarias para analizar una visión de la cultura de la Universidad

    Estadística española, Vol. 46, Núm. 156, pp. 205-228

  2. Motivación de los estudiantes de LE y LADE ante el estudio de la Estadística

    Documentos de Trabajo BILTOKI

2003

  1. ACM y Statis Dual. Dos métodos complementarios para el análisis de tablas múltiples cualitativas

    27 Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa [Archivo de ordenador]: Lleida, del 8 al 11 de abril de 2003. Actas

  2. Clients’ characteristics and marketing of products: Some evidence from a financial institution

    International Journal of Bank Marketing, Vol. 21, Núm. 5, pp. 243-254

  3. Una propuesta para el análisis de tablas múltiples de variables cualitativas

    Documentos de Trabajo BILTOKI

2001

  1. Técnicas Factoriales de Análisis de Tablas Múltiples: nuevos Desarrollos Empíricos

    Documentos de Trabajo BILTOKI

2000

  1. Comportamiento del consumo y políticas de marketing en una entidad financiera

    XXV Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa: Vigo, 4-7 de abril de 2000