Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (28)

2024

  1. Immigrant minority languages and multilingual education in Europe: a literature review

    International Journal of Multilingualism, Vol. 21, Núm. 2, pp. 932-952

  2. Preface

    Transformative Intercultural Global Education

  3. Transformative Intercultural Global Education

    IGI Global, pp. 1-457

  4. ‘I came to the Basque Country, and now I have to learn their language’. Migrant students’ attitudes towards the use of a minority language

    International Journal of Multilingualism

2023

  1. Cyberbullying: estudio cualitativo comparado sobre los últimos avances en Europa

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio (Graó)

  2. Leisure as a Space for Inclusion and the Improvement of Life Satisfaction of Immigrants

    Journal of International Migration and Integration, Vol. 24, Núm. 1, pp. 425-439

  3. Lenguaje violento y acoso en las redes como problemáticas de centro en la educación obligatoria.

    Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos. (Graó)

  4. Migrant Perceptions of Their Social Inclusion, Social Networks, and Satisfaction with Life in Northern Spain

    Societies, Vol. 14, Núm. 1

  5. Percepciones sociales en torno a la inclusión lingüística y etnocultural del alumnado extranjero en el sistema educativo vasco

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio (Graó)

  6. Protocolos, buenas prácticas e intervenciones pedagógicas en contra del bullying y cyberbullying en el Estado español

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio (Graó)

2022

  1. A Systematic Review of Augmentative and Alternative Communication Interventions for Children Aged From 0 to 6 Years

    Language, Speech, and Hearing Services in Schools, Vol. 53, Núm. 3, pp. 894-920

  2. Documental. La radio comunitaria, una herramienta para el aprendizaje y la participación comunitaria

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 198-200

  3. Impact of emergency eLearning in a multilingual context with a minority language: how has the absence of school affected the use of Basque, English, and Spanish in the Basque context?

    International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 25, Núm. 10, pp. 3533-3550

  4. Proyecto youtubers: creando redes para fomentar la inclusión social y educativa en un municipio del País Vasco.

    Manifestaciones culturales de vanguardia. (Tirant lo Blanch), pp. 43-55

2021

  1. A systematic review of research on augmentative and alternative communication interventions for children aged 6–10 in the last decade

    Language, Speech, and Hearing Services in Schools, Vol. 52, Núm. 3, pp. 899-916

  2. Buenas prácticas en el tiempo libre educativo e inclusivo con personas migrantes y refugiadas

    Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos (Graó), pp. 37-51

  3. El tiempo libre educativo y los procesos de inclusión sociocultural de personas migrantes y refugiados en el País Vasco

    Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos (Graó), pp. 245-256

  4. Laboratorios sociales pilotados. Una propuesta de investigación para la inclusión de personas migrantes y refugiados en Europa

    Innovación educativa y transformación social (Graó), pp. 101-115

  5. Propuesta de innovación para la mejora de la práctica docente en ciclos de alto rendimiento-ETHAZI

    Innovación educativa y transformación social (Graó), pp. 55-67

2020

  1. Alianzas, oposiciones y la naturaleza de las identidades efímeras en el sistema educativo vasco étnicamente diverso

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 32, Núm. 2, pp. 284-298