Alexander Barandiaran Arteaga-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2019

  1. Children’s social play and affordance availability in preschool outdoor environments

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 27, Núm. 2, pp. 185-194

  2. Improving the quality of preschool outdoor environments: getting children involved

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 27, Núm. 3, pp. 385-396

2017

  1. Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-besberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan

    Aldiri: arkitektura eta abar, Núm. 30, pp. 36-39

  2. Preschool Children’s Social Play and Involvement in the Outdoor Environment

    Early Education and Development, Vol. 28, Núm. 5, pp. 525-540

2015

  1. Conducta de exploración, bienestar emocional y calidad del cuidado en educación infantil

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 570-578

  2. Mejora del espacio exterior escolar desde la participación comunitaria

    Participación educativa, Vol. 4, Núm. 7, pp. 161-168

  3. Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 281-302

2012

  1. Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect

    Child Abuse and Neglect - A Multidimensional Approach (InTech), pp. 1-18

  2. Hezitazileen Sentikortasuna Garatzeko Programa (SGP)

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 22-27