Publicaciones en las que colabora con Teresa Campos López (5)
2023
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Aproximación a las concepciones sobre patrimonio del futuro profesorado de Educación Primaria
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Narcea), pp. 445-453
2022
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Trabajando la competencia del futuro profesorado para abordar la enseñanzade la historia desde la perspectiva de género
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
2021
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Ausencias y gazapos sobre las mujeres medievales en las ilustraciones de los materiales didácticos
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 415-426
2020
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Potencial educativo de apps de Memoria Histórica: estudio de casos
Aula abierta, Vol. 49, Núm. 1, pp. 35-43
2019
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¿Son las mujeres sujeto histórico para el alumnado de ESO? Un estudio de caso
Clío: History and History Teaching., Núm. 45, pp. 11-29