Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (132)

2024

  1. A Methodology to Introduce Sustainable Development Goals in Engineering Degrees by Means of Multidisciplinary Projects

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6, pp. 583

  2. Cognitive Foundations in Visual Art: Understanding Brain Responses to Color, Spatial Depth, and Form

    Educación y Sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro https://octaedro.com/libro/aportaciones-al-conocimiento-actual-desde-la-ensenanza-superior/), pp. 481-490

  3. Creación y Diseño del Máster en Inteligencia Artificial Aplicada a la Industria e Ingeniería Asistida por Ordenador (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea).

    Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, CUIEET'31

  4. Emotions of Educators Conducting Emergency Remote Teaching during COVID-19 Confinement

    Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 4

  5. Ikaslab. Una adaptación autonómica del aula del futuro a partir de un análisis sistemático

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 2059-2068

  6. Integrating the Maker pedagogical approach in teacher training: the acceptance level and motivational attitudes

    Education and Information Technologies, Vol. 29, Núm. 1, pp. 815-841

  7. Makerlab_bhf: diseño y desarrollo de metodologías maker en educación

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1872-1879

  8. Perspectivas y avances en la consolidación del título dual del grado en ingeniería en automoción de la Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz (UPV/EHU).

    Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, CUIEET'31

  9. The Impact of Using Collaborative Online International Learning during the Design of Maker Educational Practices by Pre-Service Teachers

    Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 3

2023

  1. AI in Education: An Innovative Approach to Teaching Applied Bioinformatics with BioPython for Genomic Medicine

    Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 1077-1090

  2. AI-Powered education: teaching climate change modeling and analysis using python

    Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje (Dykinson), pp. 289-310

  3. Brain, Decision-Making, and Mental Health 2050

    Brain, Decision Making and Mental Health (Springer), pp. 697-719

  4. Bridging art and “steam” education: collaborative art installations as educational tools

    Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación (Dykinson), pp. 729-748

  5. Computational Model of the Mind: How to Think About Complex Systems in Nature

    Integrated Science (Springer), pp. 553-573

  6. Editorial

    Alteridad: revista de educación, Vol. 18, Núm. 1, pp. 7-11

  7. Efficacy of Berni: A software for preschoolers at risk of dyslexia

    International Journal of Child-Computer Interaction, Vol. 38

  8. Experiencia multidisciplinar para introducir los ODS en automática

    XLIV Jornadas de Automática: libro de actas: Universidad de Zaragoza, Escuela de Ingeniería y Arquitectura, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023, Zaragoza

  9. Human Cognitive Primitives and Art: How the Brain Explores Color, Space and Form

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  10. Inclusión de la metodología Maker en el grado de Educación Infantil: niveles de aceptación del alumnado

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  11. Integrating COIL in teacher training: An estimation of learners´ motivational attitudes

    Frontiers in Education, Vol. 8