Publicacións (302) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

2024

  1. Basque-French "Grand Oral" assessment in Basque immersion education Analysis of high school students' bilingual strategies

    Journal of Immersion and Content-Based Language Education

  2. Countering government’s low-intensity language policies on the ground: family language policies in Castilian-Spanish dominated Galicia and Navarre

    Critical Inquiry in Language Studies, Vol. 21, Núm. 3, pp. 354-378

  3. Editorial: Parental questionnaires as a reliable instrument for the assessment of child language development

    Frontiers in Psychology

  4. Euskal interpreteak martxan: kronika bat

    Senez: itzulpen aldizkaria, Núm. 55

  5. Euskaldunen euskara-gaitasunaren eragina euskara-gaztelania kode-alternantziaren erabileran

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 69, Núm. 2, pp. 187-219

  6. Family members at the epicentre of policy discourses: Agency, negotiation, and local practices

    Sociolinguistic Studies

  7. Haur euskaldun txikien hiztegia azkar neurtzeko tresna

    Osagaiz: osasun-zientzien aldizkaria, Vol. 8, Núm. 1, pp. 19-26

  8. Language Diversity and Bi/Multilingualism in Aphasia Research

    Languages, Vol. 9, Núm. 10

  9. Parental ideologies in multilingual Family Language Policies in the Basque Autonomous Community (Spain)

    Sociolinguistic Studies, Vol. 18, Núm. 1-2 Special Issue, pp. 59-79

  10. Short versions of the Basque MacArthur-Bates Communicative Development Inventories (children aged 8–50 months)

    Frontiers in Communication, Vol. 9

  11. The Basque version of the CDI-words and gestures, extended up to age 2

    Applied Psycholinguistics

2023

  1. Actores humanos en las políticas y planificaciones lingüísticas. Agencia, ideología y prácticas

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), Vol. 58, Núm. 2, pp. 13-37

  2. Agencia humana y ciudadanía sociolingüística en la Galicia contemporánea: ideologías, gestión y prácticas de revitalización lingüística

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), Vol. 58, Núm. 2, pp. 101-128

  3. Dinámicas de trabajo intergrupales como estrategia para la construcción de conocimiento. Un acercamiento desde el trabajo interdisciplinar modular

    Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 61-70

  4. Evolution of oral narration in Euskara. Longitudinal study of a case and didactic contributions

    Calidoscopio, Vol. 21, Núm. 1, pp. 124-143

  5. Haurren euskarazko sozializazioa Zumaian

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 129, pp. 117-147

  6. Itzulpengintzako liburu-gomendioak

    Senez: itzulpen aldizkaria, Núm. 54

  7. MAIN euskalduna: haurren kontaketetan adinak eta ingurune soziolinguistikoak duten eragina neurtzeko tresna

    Lapurdum: euskal ikerketen aldizkaria, Núm. 24, pp. 141-155

  8. Micropolíticas lingüísticas familiares de resistencia: Estrategias parentales para la transmisión intergeneracional del gallego

    Revista española de lingüística aplicada, Vol. 36, Núm. 1, pp. 154-177

  9. Parental Questionnaires as a Reliable Instrument for the Assessment of Child Language Development

    Frontiers in Psychology